La Coordination Nationale de la Formation des Enseignants (CNFDE) vient de lancer une action qui s’intitule « 100 000 voix pour la formation des enseignants » afin de construire un front le plus large possible pour le refus de la réforme et d’alerter l’opinion publique du danger qu'elle représente. Une pétition est en ligne à l’adresse : http://www.100000voixpourlaformation.org/
Deux appels à la résistance à la réforme de la formation des enseignants suite aux annonces faites aux syndicats le vendredi 13 nocvembre 2009:
1) La Conférence des Directeurs d'IUFM a publié un communiqué de presse le 19/11/2009
2) Appel du collectif "Sauvons L'Université" du 24 novembre 2009.
Les organisations du groupe des 25 "Un pays, une école, notre avenir" se sont réunies nationalement et ont rédigé un texte d'interpellation au ministre que vous trouverez ICI .
1) La FNAME est signataire de l'Appel lancé par la Coordination Nationale Formation Des Enseignants (cliquer ICI).
Le journal Libération a publié dans la rubrique Rebonds de son édition du 1er juillet 2009, la version courte du texte d'un appel à Luc Chatel sur la réforme de la formation des enseignants, demandant notamment la suspension immédiate de la publication des décrets réformant le recrutement des enseignants et dénonçant la suppression des 14 000 postes de stagiaires de l'enseignement public.
Cet appel est signé à cette heure par 62 organisations syndicales, associations professionnelles, sociétés savantes… dont la FNAME (lire le texte en entier).
2) Pour Alain Refalo, maître à Colomiers, ami de Molière Tartuffe, je te vois… Par André Ouzoulias.
3) PÉTITION RÉPUBLICAINE A L'APPEL DU COLLECTIF LAÏCITÉ DE MAINE ET LOIRE (cliquer ICI)
Protestation à l’encontre de la politique scolaire du pouvoir en place, cette pétition est aussi une adresse aux forces politiques qui aspirent à le remplacer. Avant qu’il ne soit trop tard, il s’agit de réactualiser l’idée d’une unification laïque pour que l’enseignement public puisse un jour assumer pleinement sa fonction d’école de la réussite pour tous.
Une lettre de soutien à des enseignants qui refusent les évaluations CM2
Pourquoi "désobéissent-ils" ? André Ouzoulias, professeur à l'IUFM de Versailles, manifeste son soutien à 4 enseignants de Vendée sanctionnés financièrement pour n'avoir pas organisé les évaluations de CM2 et justifie leur refus. "Que vous reproche-t-on au juste ? D’avoir voulu protéger vos élèves en les dispensant d’un examen dans lequel des épreuves les auraient mis en échec dans des domaines du savoir qu’ils n’avaient pas encore abordés ? De ne pas avoir employé une solution qui sauve les apparences en envoyant des résultats contrefaits? D’avoir refusé une évaluation parce qu’elle était mal conçue ?"
La lettre d'A Ouzoulias Le dossier sur l'évaluation CM2 sur le Café Pédagogique
Encore une pétition... Cas urgent d'Erwan Redon Arrêt des sanctions contre les désobéisseurs. Non au licenciement d’Erwan Redon. Signer la pétition (Cliquer ICI)
Erwan Redon, professeur des écoles à l’école des Convalescents (Marseille 1er) fait partie des enseignants désobéisseurs. Ceux-ci ont depuis plusieurs mois déjà, entamé un mouvement de résistance contre la casse organisée du service public d'éducation. Ils refusent de participer à la mise en œuvre des nouveaux programmes inspirés par la vision d'une école rétrograde et utilitariste.
Ils accompagnent leur acte d’une réflexion pédagogique, de dialogues avec les parents d’élèves et de nombreuses propositions pour une école meilleure, tout en assurant la totalité de leur service.
Alors que le mouvement des désobéisseurs s’amplifie nationalement, la répression qui s’ensuit est à géométrie variable selon les académies.
Dans les Bouches du Rhône, la hiérarchie tente depuis des mois de stopper ce mouvement par l’intermédiaire de pressions diverses sur les enseignants (lettres, contrôles de la part des inspecteurs) mais aussi de sanctions .
Certains enseignants se sont ainsi vus bloqués dans leur « avancement », d’autres délester de plusieurs dizaines de jours de salaire sur leur bulletin de paye. C’est le cas d’Erwan Redon qui s’est vu ponctionner de 32 jours de salaire, comme sa collègue d’école également désobéisseuse.
En réponse à cette tentative de briser une action collective, réfléchie et légitime, une caisse de solidarité a été mise en place. Elle a permis de compenser tous les retraits de salaire.
L’inspection Académique a décidé de monter d’un cran dans la répression. Erwan Redon est convoqué le 7 juillet à une commission disciplinaire : il risque le licenciement.
Nous sommes des milliers à condamner la politique gouvernementale et ses nombreuses déclinaisons : hiérarchie omnipotente, programmes scolaires rétrogrades, fichage généralisé des élèves, « politique migratoire » qui enferme puis expulse des familles dont les enfants devraient être dans nos classes.
Nous demandons donc:
- l’arrêt immédiat de la procédure engagée contre Erwan Redon
- La levée des sanctions contre tous les désobéisseurs
Signer la pétition (Cliquer ICI)
- La formation des enseignants en danger. Un document de la Coordination Nationale Formation des Enseignants
- LA ROCHELLE. Des manifestants ont tenté de s'approcher, sans succès, du ministre de l'Éducation, Xavier Darcos. Sur Sud-Ouest.com. L'article de Sud-Ouest. Les réactions du SNUIPP17
Chacun est invité à exprimer ses points de vue, à formuler ses attentes et ses craintes sur l’avenir de l’ École, à apporter par ses analyses et ses suggestions des pistes de solutions. Les organisateurs s’engagent à produire et à diffuser une synthèse des contributions qui favorisera la poursuite du débat public et clarifiera les rapports entre les acteurs. Les organisateurs, en proposant ces États généraux de la formation des enseignants, ont le souci de contribuer à un débat qui engage l’ensemble de la société française, son projet pour l’École, sa place, son rôle et ses finalités. Voir le site internet
- Il est prévu une marche en soirée le mardi 26 mai dès 18h. En pièce jointe, voici le projet de tracts. L'idée, c'est d'informer et de re-mobiliser parents et enseignants des arrondissements de l'Est parisien et des autres arrondissements.
- LETTRE ADRESSÉE À UNE PROFESSEURE DES ÉCOLES D’INDRE ET LOIRE ... Il est inacceptable que vous soyez punis par le Ministre et la hiérarchie de l’Éducation nationale alors que, .... Par Hubert Montagner
- Bordeaux : Réunion publique le vendredi 1er mai, Salle Albert Delteil à Bègles – 16 h à 20 h. Pour prendre contact avec le comité local de Bordeaux
Que ce soit dans le champ du soin, du travail social, de la justice, de l’éducation, de la recherche, de l’information, de la culture, nous saisissons maintenant de la façon la plus concrète les atteintes répétées à notre dignité d’être humain d’une politique libérale débridée. Aujourd’hui, l’unique souci semble être de normaliser les individus et leurs pratiques professionnelles pour les soumettre à un seul impératif de rentabilité financière.
Au-delà des professionnels au service du bien public, « l’Appel des appels » s’adresse à tous les citoyens qui voient leur condition d’existence se dégrader.
Il s’agira d’organiser localement un travail d’information, destiné au public le plus large, sur la logique et les conséquences de la politique actuelle dans les différents champs professionnels. Il s’agira aussi d’élaborer collectivement des réponses qui résistent à cette négation de l’humain et rétablissent les légitimes valeurs de toute vie sociale.
La rencontre du 1er mai sera un moment d’écoute, de partage et d’échanges autour des attaques contre nos métiers mais aussi des résistances face à l’actuelle entreprise de destruction de tout ce qui fait la valeur de l’expérience humaine. Elle accompagnera les autres manifestations et assemblées de cette journée.
Intervenants : Stéphane Ambry (justice) – Florence Briolais (psychanalyse) – Louison Cahen-Fourot (université) – Emmanuelle Caule (hôpital) – Simon Charbonneau (sciences et techniques) – Alain Ducousso-Lacaze (université) – Agnès Dumand (éducation) – Guy Hervé (éducation) – Catherine Lacaze-Paule (psychologues freudiens) – Jeff Marcadé (médico-social) – Jean-François Meekel (information) – Michel Mesclier (psychanalyse et médico-social) – Jean-Louis Meurant (justice et travail social) – Hubert Montagner (enfance & petite enfance) – Gilla Némayéchi (médecine) – Jean-Claude Parent (métiers de la culture) – Pierre Semidor (éducation)
- Montpellier Samedi 9 mai. 14h. Amphi B. Université Paul Valéry Montpellier III. Route de Mende.
PROGRAMME :
- 14H Accueil des participants
- 14h 30 Ouverture : Rajaa Stitou et Roland Gori
- 15h Singularité et pluralité des modes de résistances Séquences animées par Rajaa Stitou Christine Massac, Jean-Charles Taddei. Culture et médias : Jean-Marc Urrea et Jacques-Olivier Teyssier. Justice : David De Pas.
- Education-Social-Citoyenneté : Bastien Cazal , Salim Mokaddem et Jean-Charles Taddei
- 15h50 Discussion suivie de paroles de citoyen
- 16h20 Santé : Hôpital ,médecine somatique : Jean Ribstein . Clinique et éthique : Claude Sibony . Psychiatrie : Robert Brès et Hervé Bokobza
- 16h50 Société et folie : « la déprime des opprimés » Patrick Coupechoux (sous réserve)
- 17h20 Recherche et Université : Olivier Coux-Jean et Bernard Paturet
- 17h40 Discussion suivie de paroles d’étudiant
- 18h En guise de conclusion Inservitude et engagement : Roland Gori
- Strasbourg. Samedi 6 juin 2009 de 10h à 17h une Journée "RESISTANCES" à la Salle Blanche de la Librairie Kléber à Strasbourg
- Paris. Vendredi 15 Mai, à 19h30 Salle des fêtes de la Mairie du 11ème 12 place Léon Blum 75011 - Paris
Des représentants de l’Appel des appels ouvrent le dialogue public avec des représentants du mouvement syndical et social français. Cette première rencontre nationale se tiendra sous l’égide de la Fraternelle de recherches et de propositions, animée par Daniel Le Scornet. Elle permettra d’initier le débat entre : Roland Gori (Psychanalyste, Professeur des Universités), Laurie Laufer (Psychanalyste), initiateurs de l’Appel des appels, et Annick Coupé (Secrétaire générale des syndicats Solidaires), Anousheh Karvar (Secrétaire nationale de la CFDT), Gérard Aschieri (Secrétaire général de la FSU), Michel Doneddu (Membre du bureau confédéral de la CGT), Olivier Brès (Président du collectif Alerte).
"Quelles convergences entre les mobilisations éthiques et sociales dans le malaise de civilisation actuelle ?"
Merci de réserver au : 01 48 05 87 55 La Fraternelle de recherches et de propositions Maison des métallos, 94 rue Jean-Pierre Timbaud, 75011 Paris
Site national de l’Appel des appels
RESISTANCE
- Un communiqué de Bastien CAZALS
- APPEL du 21 AVRIL des ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE EN RESISTANCE
Comme convenu je vous confirme que nous pouvons nous retrouver le samedi 16 mai de 10 H à 18H à Paris et grâce à nos amis Julien Khayat et Olivier Béréziat à l'Université des Cordeliers 15 rue de l’école de Médecine, Paris 6ème, métro Odéon.
Ordre du Jour (provisoire)
- Bilan de nos actions, introduit par Roland Gori et Stefan Chedri
- Présentation de chacun et attentes de tous
- Le point sur le site par Rémy Potier
- Bilan de la trésorerie par Syndicat de la magistrature et Catherine Caleca
- Le point sur les comités locaux introduit par Laurent Le Vaguerèse et Marie-José Del Volgo
- Capture des images et diffusion vidéo, introduction par Samuel Luret et Julien Khayat
- Comment travailler ensemble? Question introduite par Roland Gori, Laurie Laufer et Isabelle This Saint-Jean (à confirmer)
- Convergence avec le mouvement social, question introduite par Daniel Le Scornet
- Les actions au futur
- Questions diverses
Amitiés à tous,Roland Gori
- La FNAME fait partie des signataires du texte : Formation des enseignants : le temps presse !
- Appel à signer : Pour un grand service public d’éducation, national, unifié, laïque, gratuit et rénové, le collectif vigilance laïcité de Maine et Loire lance une pétition nationale.
Appel à signer. Exposé des motifs. Pétition. Signer en ligne
Du Processus de Bologne à la LRU, une catastrophe annoncée
La conférence de Geneviève Azam « Du Processus de Bologne à la LRU, une catastrophe annoncée », prononcée le 23 mars 2009 à l'Université Toulouse le Mirail est maintenant en ligne sur Dailymotion
La qualité vidéo est superbe. Les liens avec ce qui nous arrive deviennent lumineux.
Pour ceux d'entre vous qui souhaitent emporter le son sur leur baladeur ou l'écouter en voiture, la version "son" uniquement (fichier mp3) est téléchargeable ici
Attention, c'est un fichier de 57 Mo, donc un peu long à charger. Cela dure une heure, mais cela s'écoute tout seul, et bien des choses deviennent lumineuses ! Cela nous intéresse tous, directement.
A faire suivre sans modération !
REVEILLONS LES GRANDS HOMMES ! GRAND CONCERT DE CASSEROLES DEVANT LE PANTHEON LUNDI 30 MARS A 16H30
Dans le cadre du mouvement general qui mobilise le monde de l'éducation et de la recherche, un terrible concert de casseroles aura lieu le lundi 30 mars a 16h30 devant le Pantheon, ce haut lieu femmes).
Cet événement bassement symbolique, aux intentions tout à fait pacifiques mais neanmoins bruyantes, est destiné à attirer l’attention de nos grands hommes sur les dangers multiples qui pesent sur l’education et la recherche, et déboucher les oreilles de nos gouvernants inaptes à écouter le monde de l'éducation et de la recherche.
DEROULE DES EVENEMENTS
- A partir de 16h15, les participants se rassemblent sur la place située devant le Panthéon et les trottoirs de la rue Soufflot, munis d'une vieille casserole et d'une cuillère en bois (bouchons auditifs recommandés)
- A 16h30 pile, les participants commencent le concert.
- Vers 16h45, dès que les grands hommes se réveillent, le concert s'arrête et la foule se disperse, chaque participant étant libre de rejoindre sur la place de l'hôtel de ville la RONDE DES OBSTINÉS.
VENEZ NOMBREUX. ACTIVEZ VOS CONTACTS DANS LES MÉDIAS
Le Président de la République et son gouvernement n’aiment pas les enfants par Hubert Montagner
Y a t-il une place pour l’enfant dans la société française ?
Premières impressions après le 22 Mars
Plus de mille personnes ont répondu présents le 22 Mars 2009 au deuxième rassemblement national de l’Appel des appels qui s’est tenu à Montreuil à la Maison de l’Arbre.
Ils ont été accueillis par Dominique Voynet, Maire de Montreuil, et par Stephane Gatti, au nom de la « Parole errante ».
Dans ce lieu et à une date, hautement symboliques, chaque champ socioprofessionnel concerné par les appels (qui se multiplient) a porté témoignage de la manière dont ses praticiens résistent aux politiques de normalisation, de détricotage systématique des métiers dans chacun des domaines, justice, culture, recherche, information, psychiatrie, hôpital public, et plus généralement dans tous les secteurs du « bien public », garant ultime de l’espace de l’intime et du lien social.
L’assemblée a pris acte à partir du témoignage exemplaire des comités locaux qui se réclament de l’Appel des appels (Marseille, Strasbourg, Toulouse, Rennes, Bordeaux, Brest, Nancy, etc.) de leur constitution.
L’assemblée a tenté de cerner davantage le périmètre de ses actions et de ses valeurs afin d’éviter d’entrer en concurrence avec les autres mouvements politiques et sociaux tout en soutenant leurs actions lorsqu’elles se fondent sur les mêmes valeurs. La singularité de l’Appel des appels provient de l’éthique citoyenne qui prend racine dans les valeurs des pratiques professionnelles et des finalités humanistes dont elles sont issues.
Il conviendrait à l’avenir de rassembler davantage le continuum complet de chacun de ces métiers en y intégrant des travailleurs pauvres et précaires qui paradoxalement, pour une société dite de la connaissance, les peuplent plus encore que dans d’autres secteurs professionnels.
Une première table ronde a permis d'approfondir les dispositifs de normalisation et l'idéologie de l'évaluation produisant l'actuel malaise dans la civilisation. Il s'agit d'une véritable initiation sociale à la soumission volontaire des individus et des populations.
La seconde table ronde a débattu des possibilités de convergence avec les autres appels qui résistent à cette politique de la peur et de la norme. Le débat reste ouvert, mais l’essentiel demeure de reconnaître à l’Appel des appels sa singularité irrévocable sans pour autant se priver des solidarités partagées pour défendre les valeurs qui nous rassemblent.
L’Appel des appels se veut un véritable laboratoire d’analyses et de réflexions transversales aux champs artistique, scientifique et social, d’expérimentations, de soutien à la production de savoirs et des actions alimentant, sur la durée, chacun des appels en lutte pour la préservation et la promotion de l’éthique humaniste.
L’Appel des appels ne saurait se substituer aux responsabilités spécifiques des mouvements syndicaux et politiques dont il salue la tradition et la détermination. Tout en révélant le caractère citoyen des valeurs, des savoirs et des pratiques des métiers, l'Appel des appels suscite une culture du politique sans confusion avec « la politique ».
L’Appel des appels, fort des 73 200 signataires qui ont soutenu son initiative, souhaite créer les conditions d’une deuxième vague d’expression en nouant avec les institutions nationale et européenne de la société civile, les partis, les organisations syndicales, les associations, les mutuelles et coopératives, un dialogue permettant dans la durée de résister à la civilisation actuelle de la norme et de la peur, et de faire des propositions à la hauteur des défis de la crise.
Roland Gori et Daniel Le Scornet
Le 26 mars 2009
La continuité donnée à l'appel des appels est, dans un premier temps, la création de comités locaux dans toute la France. Vous pouvez rejoindre le comité local de Paris et Île de France.Voir ci-dessous le message de Laurent Le Vaguerèse :
Je propose à ceux qui habitent Paris et qui souhaitent participer à la constitution de ce comité local de se signaler. Cette liste est ouverte à tous, à vos amis, relations etc. intéressés par ce projet. Je pense pouvoir la rendre effective avant la fin de la semaine. Pour s'inscrire au comité local paris IDA il faut simplement envoyer un mail à l'adresse :appel75-subscribe@yahoogroupes.fr, l’inscription est automatique. Dr Laurent Le Vaguerèse 6, rue Mizon 75015 Paris Psychiatre-psychanalyste .Compétent en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. Site : http://www.oedipe.org
Venez vous joindre à la RONDE INFINIE DES OBSTINÉS (à l’initiative de l’université Paris 8)
Sous le nom de "Ronde infinie des obstinés", nous organisons la marche permanente de tous ceux qui, à un titre ou à un autre, estiment que l’idée même d’Education Nationale, d’université, d’enseignement et de recherche est mise à mal par les réformes actuelles. Non, l’université n’est pas une entreprise ni le savoir une marchandise.
Lundi 16 mars 2009, un ultimatum a été lancé publiquement place de l’Hôtel de Ville de Paris. Une première ronde a réuni une soixantaine de personnes qui ont tourné pendant 1h, en guise d’avertissement.
Si le gouvernement ne répond pas à cet appel d’ici le 23 mars à midi, la ronde se mettra en marche, jour et nuit, en place de grève (parvis de l’Hôtel de Ville de Paris).
Cette action inédite et lancinante est à la mesure de notre détermination. Cette ronde est un lieu de partage, de débats et de palabre, de réflexion, de résistance.
Nous appelons tous les citoyens solidaires à venir se joindre à la ronde infinie des obstinés.
Venez quand bon vous semble. Vous pouvez aussi signaler votre participation individuellement ou collectivement sur une tranche horaire particulière à :http://www.doodle.com/dwgnpdqdf2qg2cki
Pour vous inscrire: http://www.doodle.com/dwgnpdqdf2qg2cki
Pour en savoir plus: http://rondeinfinie.canalblog.com/
La ronde mode d'emploi:http://rondeinfinie.canalblog.com/archives/2009/03/20/13062635.html
Pour observer la ronde en (quasi) direct: http://paris.webcam.en-ville.orange.fr/ville/paris/hotel-de-ville-2094.html
Bastien Cazals dépose un recours contre l'Etat
L'aide personnalisée est-elle légale ? C'est la question que pose Bastien Cazals, un des chefs de file des enseignants désobéisseurs, en réponse aux retenues sur salaire qui le frappent. (Sur le Café Pédagogique)
Politique éducative et couches-culottes
Discréditant les projets ministériels français en matière d’éducation de la petite enfance, la Commission européenne a décidé de faire de l’enseignement préprimaire un thème prioritaire ...
SAUVONS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS
Pétition à l'initiative d'enseignants, étudiants, stagiaires, personnels de l'IUFM de Paris, réunis en AG le 13 février 2009.
- COMMUNIQUE DE L'APPEL DES 100 MAÎTRES De la maternelle à l'université : solidarité !
Le Monde (édition datée du 11/02 parue le 10/02 AM) publie une tribune intitulée : "Parents d'élèves, si vous saviez" sur la réforme de la formation des maîtres. Les auteurs, dont André Ouzoulias, tentent d'alerter les parents d'élèves et l'opinion publique sur les reculs que cette réforme engendrerait.
Et le communiqué de la Conférence des Présidents d'Universités du 12/02/09
12/02/09
Lettre ouverte d'un Enseignant Spécialisé en RASED au Ministre de l'Education Nationale
Les "désobéisseurs" écrivent aux inspecteurs
"Nous connaissons votre loyauté envers l’école aussi nous vous interpellons pour qu’en conscience, vous exprimiez publiquement votre opposition à ces réformes qui vont déconstruire cette école publique qui a fait de vous des êtres libres et éclairés".
L'Appel des appels se mue en collectif
Parents, ne mettons pas nos enfants à l’école le vendredi 30 janvier : Journée médiatisée « école SANS élèves »
A propos de la réforme des lycées.
Giordan : La question de l'apprendre
"Les recherches sur l’apprendre montrent que ce n’est pas quand le professeur dit ou montre que l’élève apprend. Bien au contraire, cette pratique quand elle devient permanente démotive ou inhibe l’élève ; il apprend à « consommer » des notions.
Sans questionnement, sans repères, rien ne fait sens pour lui ; cette méthode unique lui enlève même le désir d’apprendre et le goût pour les études".
Premier bilan de la destruction de l'école primaire pour P Frackowiak
"On peut prendre chacune des mesures et les analyser avec un peu de hauteur, en recherchant les perspectives. Toutes sans exception s’inscrivent de manière cohérente dans cette volonté de destruction qui inquiète tous les progressistes et qui provoquent des réactions hostiles compréhensibles de la part d’enseignants désobéissants de plus en plus nombreux" écrit Pierre Frackowiak. "Il ne s’agit pas de taxer le ministre d’une sorte de machiavélisme ou de perversion" poursuit-il. "Il fait son travail, il prépare, tranquillement pendant un temps, plus fiévreusement aujourd’hui, l’installation du système libéral à l’anglo-saxonne, une école à deux vitesses".
Coordination nationale sur la formation des enseignants
Samedi 31 janvier de 9 h 30 à 12 h 30
A la Sorbonne
Guide d’animation pour les réunions de parents d’élèves proposé par le SNUIPP.
- Fiche 1 Budget 2009 Education Nationale
- Fiche 2 L’école maternelle
- Fiche 3 Le remplacement
- Fiche 4 Mise en place du soutien dans les écoles / suppression des RASED
- Fiche 5 Mise en œuvre des nouveaux programmes
- Fiche 6 Création des EPEP : projet de loi prévu pour janvier 2009
- Fiche 7 IUFM : rentrée 2010
AG NATIONALE des collectifs de parents et d'enseignants.
Lyon 24 janvier. 10h00 - 17h00.INSA, Campus de la Doua, amphi Capelle
23/01/2009. L'appel des appels a reçu le soutien de plus de 24 000 signataires, moins de 15 jours après sa mise en ligne.
Voir le site internet de l'Appel des appels
et aussi, ci-dessous, sur
Les risques de la désobéissance.
Alors que les désobeisseurs se multiplient, quels risquent prennent-ils ? Qu'est ce que l'obéissance hiérarchique ? C'est la question que traite le spécialiste juridique du Café, Laurent Piau, dans le Café mensuel n°99. L'article sur le CAFE PEDAGOGIQUE (Cliquer ici)
GREVE : nos droits, les textes, rappel des consignes, les pratiques….Document SE-UNSA (Cliquer ICI)
Alain Refalo très durement sanctionné : inacceptable ! Communiqué de l'intersyndicale
12-16-17- 18/01/2009 Evaluation CM2
22/01/09 Un powerpoint, critique, sur les évaluations CM2
18/01/09
- Danger (Cliquer ici)! par la Fcpe du Val de Marne.
- Une soirée festive et militante pour défendre le service public d’éducation (Cliquer ici) à Rennes le 23/01/09
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17/01/09 A signaler, sur le site des cahiers pédagogiques (cliquer ici), des documents critiques sur cette évaluation, en particulier une interview d’un maitre d’école qui refuse de suivre aveuglément les directives et une analyse comparative que j’ai faite avec les évaluations diagnostiques sixième. (par JM Zakhartchouk)
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16/01/09 Que faut-il en faire ? (par A. Ouzoulias, IUFM de Versailles, école professionnelle de l'UCP, département PEPSSE)
Vous suivez certainement l'actualité à propos des évaluations nationales CM2. Outre le dossier du Café Pédagogique (Cliquer ici), vous trouverez aussi sur cet autre site une analyse didactique très intéressante. Permettez-moi enfin de vous signaler, une proposition de délibération pour les Conseils des maîtres qui demande l'annulation du dispositif (c'est ce site qui a mis en ligne les épreuves avant leur envoi officiel dans les écoles).
Les maîtres de CM2 que j'ai pu rencontrer sont désemparés et certains m'ont dit s'étonner que si peu de formateurs et de chercheurs donnent leur point de vue sur le contenu des épreuves. De mon côté, je n'ai pas vraiment le temps d'écrire mes analyses, mais concernant les deux principaux textes utilisés en français, je suis consterné par le choix qui a été fait. Les résultats des élèves pourraient être particulièrement faibles, et pas seulement dans les RAR et REP (où la situation pourrait même apparaître catastrophique).*
Bien cordialement,
* Le choix fait par les syndicats du primaire d'encourager à un passage des seuls items liés à des compétences enseignées (Cliquer ici) pourrait se révéler inadéquat car, même pour ces items, en français, l'échec pourrait être massif.
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12/01/09 Refus de passation des évaluations CM2 par les membres des RASED
Un courrier à personnaliser (Cliquer ici)
..la passation de telles évaluations ne relève pas des missions définies par les textes et ne justifie en rien l’abandon des actions spécialisées conduites pour ou avec les élèves en grande difficulté...
07/03/09
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CHARTE DE L’APPEL DES APPELS Nous, professionnels du soin, du travail social, de la justice, de l’éducation, de la recherche, de l’information, de la culture et de tous les secteurs dédiés au bien public, avons décidé de nous constituer en collectif national pour résister à la destruction volontaire et systématique de tout ce qui tisse le lien social.... Lire la suite
- Journées de l’Appel des appels Journée de l’Appel des appels le 22 Mars 2009 à Montreuil. Le programme suivra dès le début de la semaine prochaine. Veuillez noter sur votre agenda qu’elle se déroulera ce dimanche 22 mars de 9h à 18h. Compte-tenu des places limitées, vous pouvez d’ores et déjà vous inscrire en envoyant un message à l’adresse suivante : 22mars@appeldesappels.org
- Alors que nos métiers respectifs, qu’il s’agisse de la santé, du soin, du travail social, de l’éducation, de la recherche, de la justice, de l’information et de la culture, subissent une attaque sans précédent de la part du gouvernement
- alors que des appels de réaction et de protestations sont lancés par dizaines dans le pays
- le temps est venu, nous semble-t-il, de coordonner ces différents mouvements et d’en tirer tout le sens politique
Si cette initiative rencontre votre adhésion, nous vous proposons :
- de signer cet appel en vous rendant sur le site http://www.appeldesappels.org/
- de le faire signer en le relayant dans tous les cercles et réseaux auxquels vous avez accès.
Mais aussi et afin "d'étendre le domaine de la lutte" :
- de participer à la réunion de coordination du 31 janvier, qui aura lieu, de 10 h à 18 h, au "104 rue d'Aubervilliers", à Paris, au cours de laquelle le pays réel se fera entendre à travers les témoignages des professionnels en lutte et devrait faire émerger des propositions d’actions transversales pour l’avenir
L'appel des Appels
Nous, professionnels du soin, du travail social, de l'éducation, de la justice, de l’information et de la culture, attirons l'attention des Pouvoirs Publics et de l'opinion sur les conséquences sociales désastreuses des Réformes hâtivement mises en place ces derniers temps. ... Lire la suite et signer l'Appel des Appels
Lettre d'un citoyen au Président de la République
PAMPHLET Le Président et le Ministre
- Organisations lycéennes et syndicats d'enseignants mobilisés dès la rentrée dans LE MONDE | 05.01.09 |
07/01/09
- Lettre d'une inspectrice juste retraitée à Xavier Darcos... "Quand le partage s'éloigne la division s'accroit..."
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La lettre "En conscience, je refuse d'obéir" d'Alain Refalo a agi comme un déclic chez beaucoup d'enseignants. A ce jour, plus de 7 500 visiteurs différents l'ont lu sur le blog, sans compter une vingtaine de sites qui l'ont mise en ligne et la diffusion par mail. Des enseignants l'impriment, la diffusent, l'affichent. Et la pétition en ligne pour le soutenir.
- L'Appel du 8 novembre L'ÉDUCATION NATIONALE EN DANGER : POUR UNE VRAIE FORMATION DES ENSEIGNANTS, est en ligne, et ouvert à une PÉTITION NATIONALE INDIVIDUELLE QUI S'ADRESSE A TOUS, personnels de l'enseignement, étudiants, citoyens.
- Les associations complémentaires de l'école sont en danger. L'état diminue fortement leurs subventions et supprime les enseignants mis à leur disposition. Si la position du ministre n'évolue pas, c'est la mort programmée des associations complémentaires de l'école publique. Signez et faites signer la pétition .
- Signez pour la maternelle : Manifeste du 5 novembre : OUI à l’école maternelle française publique, laïque et gratuite pour tous
- Voici une magnifique lettre d'un directeur d'école osant entrer en résistance dans une lettre adressée directement au Président de la République
Opération gilets jaunes : les parents d'élèves se mobilisent
L’éducation nationale est attaquée de toute part. Mais les parents ne savent pas comment faire pour arrêter l’hémorragie des reformes négatives pour l’éducation de nos enfants.
Opération gilets jaunes
Tous les jours, tous ceux qui savent ce que le gouvernement a déjà lancé ou prépare, accompagnent leurs enfants à l'école vêtus du gilet jaune fluo que nous avons tous dans nos voitures.
Sur ces gilets, une inscription devant (feuille trombonée par exemple) "moi, je sais",une inscription derrière demandez-moi".
L’idée est de faire du bouche à l’oreille à chaque parent qui vous aborde mais aussi d’inciter les gens à s’informer puis, à se mobiliser comme nous en portant le gilet à son tour et faire grossir le mouvement jusqu'à l’action commune du blocage des écoles le 11/12 de 09h à 10h.
Nos inquiétudes :
- MENACE de disparition progressive de LA MATERNELLE
- suppression de la toute petite section en 2009 et projet de suppression de la Petite Section en 2010
- suppression à terme de la moyenne section
- 1/3 des postes de réseaux d’aide aux enfants en difficultés (RASED) supprimés en 2009*
- FORMATIONS initiale et continue des maîtres* …supprimées en 2010
Nous invitons les parents d'élèves, les enseignants, à rejoindre le mouvement pour arrêter cette « démolition massive »,c'est l'avenir de nos enfants qui est menacé et qui se joue MAINTENANT.....
AIDEZ NOUS A SAUVER L’EDUCATION DES ENFANTS ET NOTRE ECOLE PUBLIQUE !!!!
Rejoignez l’Opération gilets jaunes
- Monsieur l’Inspecteur,je me permets de vous écrire pour attirer votre attention sur les dernières réformes qui ont lieu dans l’Education Nationale ...
Céline a pris la plume pour s'adresser à l'IA
Des modèles de lettres
Je refuse l’affectation sur un poste classe fléché « élèves en difficulté » au sein d’une école. Car ...
APPEL DES MAÎTRES DES ÉCOLES PRIMAIRES
Stop à la démolition de l’école publique.
Stop au mépris.
M. Darcos doit démissionner.
Stop au mépris.
M. Darcos doit démissionner.
Le 05/06/09 . La pétition « STOP à la démolition de l’école publique ! STOP au mépris ! M. Darcos doit démissionner » avait été torpillée à la mi-décembre, à la veille des grandes manifestations lycéennes, alors qu’elle comptait déjà 15 000 signatures… Elle redémarre avec une plus grande sécurité face à d’éventuels nouveaux agissements malveillants, avec la même adresse URL : www.darcos-demission.org. Nous invitons toutes les personnes qui l’avaient déjà signée à réitérer la procédure de signature.
Nous avons aussi été amenés à mettre en ligne les épreuves des évaluations nationales pour les élèves de CM2 en français et en maths (cahier de l’élève et livret de l’enseignant), épreuves que le ministère voulait garder secrètes jusqu’aux passations prévues dans la semaine du 19 au 23 janvier. C’est une première réponse à l’annonce faite le 9 décembre par le ministère de rendre publics les résultats école par école. M. Darcos doit savoir que les enseignants s’opposeront de toutes leurs forces à cette politique de mise en concurrence des écoles qui serait un coup mortel porté à l’école républicaine.
Les 100 premiers signataires de l’appel des maîtres des écoles primaires, 5 janvier 2008.
S'informer sur le mouvement et la pétition
« Se rebeller est juste, désobéir est un devoir, agir est nécessaire. » par Patricia PILLEUL-MARY Psychologue de l’éducation nationale
Un manifeste à signer (sur le modèle de A Réfalo), sur un site banalisé.
Les noms ne seront seront publiés que lorsqu'il y aura 2000 signataires
Des inspecteurs écrivent aux parlementaires.
"Nous attirons votre attention sur la dégradation du climat au sein des équipes pédagogiques, que ce soit à l’école, au collège, et au lycée". Sous la plume de Dominique Momiron, secrétaire général du SNPI FSU... Lire la suite
Des idées pour réaliser des affichages et des papillottes.
Les sanctions renforcent l'opposition des enseignants "résistants". Les "désobéisseurs" sont-ils en train de devenir un mouvement ?
- Le blog de B Cazals. Une pétition de soutien est en ligne.
- Le blog Résistance pédagogique
- Communiqué Sgen
La résistance non-violente provoque chez l'adversaire, successivement : l'indifférence, la raillerie, les injures, la répression et l'estime. Tout mouvement qui survit à la répression, modérée ou cruelle, commande invariablement le respect, ce qui est synonyme de succès. Si nous sommes fidèles, cette répression peut être considérée comme le signe précurseur de la victoire. Gandhi
17/12/08 : Dossier complet pour soutenir Bastien Cazals et écrire à l'IA de l'Hérault (reçu le 15/12/08)
- Pétition
- lettre individuelle de soutien à adresser à l'IA de l'Hérault pdf et .doc
- Communiqué du SNUIPP
FCPE. Communiqué de presse du 10/12/08
Comment faire taire les parents ?
Après avoir divisé par quatre les aides à la FCPE, le ministère cherche à la faire taire en appliquant la censure sur le terrain. Lire la suite
15/12/2008
En terme de législation, la FNAME a sollicité les syndicats pour nous apporter un éclairage officiel sur les 2 questions ci-dessous :
- Quels recours contre des fermetures de postes RASED ?
- Quelles suites éventuelles aux refus de postes flêchés ?
En quelques mots, voici des éléments de réponse (fournis par le SNUIPP)
Les fermetures de postes sont décidées à l'issue des opérations dites "de carte scolaire", qui débutent dès que les dotations académiques et départementales sont connues (en janvier-février). Les mesures sont examinées en CTP (Comité Technique Paritaire), éventuellement précédé d'un ou plusieurs groupe de travail, puis présentées en CDEN (Conseil Départemental de l'éducation nationale). Dans cette dernière instance, les mesures peuvent faire l'objet d'un vote. Cependant, en dernier ressort, c'est l'IA qui décide de la mesure.
Point important, parfois oublié, les mairies doivent au préalable avoir été informées et consultées, pour chaque mesure affectant leur territoire.
Si un "recours" peut avoir lieu, c'est en s'appuyant sur le non-respect de tout ou partie de la procédure. Il faut cependant savoir qu'il n'y a que très peu de chance de le voir aboutir.
En ce qui concerne les personnels : suite aux mesure décidées, c'est la CAPD (Commission Administrative Paritaire Départementale) qui examine la situation des personnels "touchés par une mesure de carte scolaire". Il n'y a pas de règle nationale, le principe est de permettre aux personnels de retrouver un poste de même nature, proche de celui qu'ils occupaient avant. Plusieurs mécanismes sont mis en oeuvre, selon les départements : points supplémentaires, postes "de repli", codes de priorité au mouvement...
La sédentarisation des maîtres E pose un problème nouveau : concrètement, il n'y a pas de postes équivalent disponibles (ou, s'ils existent, il y a de fortes chances pour qu'ils soient gelés), et "officiellement", il n'y a pas de fermeture de poste, mais un simple transfert. Pour nous ([ le SNUIPP, NDLR ], il est clair qu'un tel changement, qui affecte le lieu et la nature du poste, s'assimile à une fermeture et nécessite une mesure de type "carte scolaire".
Nous ne savons pas, à ce jour, ce que vont faire les IA. Il est fort possible qu'eux-mêmes soient embarrassés...
Réunis ce matin en animation pédagogique, la vive interrogation d’une collègue a permis l’expression générale et spontanée du profond malaise ressenti par les enseignants ... Lire la suite
- 17/12/08 : en direct d'une école élémentaire : J'ai eu un conseil de maîtres hier soir et on a décidé à l'unanimité d'arrêter "l'aide personnalisée" à partir de janvier ... Je suis très contente de cette décision car depuis qu'on tente de nous imposer ce dispositif, j'ai l'impression d'agir contre toutes mes convictions sur ce qui est bon ou pas pour nos élèves .... J'espère que beaucoup d'autres écoles "arrêteront" en janvier...
"... une réponse insuffisante voire inadaptée pour ceux qui ont des difficultés persistantes et résistantes ... nous ne serons ni acteurs ni complices de ce processus. "
Les Conseils de Maîtres peuvent écrire à l'IA pour affirmer leur opposition aux mesures de carte scolaire touchant les RASED.
Pour soutenir tous les enseignants qui entrent en résistance (Refalo et Cazal) et pour montrer qu'on y rentre nous aussi.
Les parents parlent aux parents.
Manifeste du 4 décembre 2008 à signer en ligne.
Nous, parents mobilisés*, refusons, aux côtés des enseignants, la casse organisée de l'école publique, laïque et gratuite.